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本文目录一览：

• 1、周子雷的资料。越多越好。
• 2、周子雷的艺术经历

周子雷的资料。越多越好。

1、出生于音乐之家，自幼伴着各种地方戏曲与音乐成长，6岁起同父母住进吉林省戏曲学校，11年音乐大楼的生活，多年音乐殿堂的耳濡目染、熏陶，成就其对音乐的执着与独特见解，对其后来的音乐创作起着至关重要作用和深刻影响。

2、周子雷出生于音乐世家，从小在戏曲和音乐的氛围中成长，父母的工作环境——吉林省戏曲学校教学楼，为他提供了丰富的音乐滋养。在音乐的大楼里生活了11年，他深受殿堂级音乐的熏陶，这对他音乐理念的形成和创作灵感的激发起到了关键作用。

3、周子雷自幼便在音乐道路上展露才华，7岁时便跟随父亲——吉林省艺术学院的竹笛教师学习中国民族乐器竹笛，开始了他的专业艺术之旅。

4、处理方法一般有两种，一种是周子雷的博客里面提到的，用手指的控制来弥补。大概的方法就是在吹一个音的重音的时候，手指向那个音的下方的指孔进行适当的补偿。具体方法你可以自行搜索一下。

周子雷的艺术经历

周子雷自幼便在音乐道路上展露才华，7岁时便跟随父亲——吉林省艺术学院的竹笛教师学习中国民族乐器竹笛，开始了他的专业艺术之旅。

岁随父（吉林省艺术学院竹笛教师）学习中国民族乐器“竹笛”，吉林省艺术学院竹笛专业。2000年北京步步高杯全国青年歌手电视大奖赛北京赛区金奖，吉林赛区金奖，全国赛区优秀歌手奖，文化部颁发全国民族乐器伴奏一等奖。中央3套综艺大观欢乐中国行艺苑风景线，中央4套欢聚一堂中央7套乡村大世界。

周子雷的艺术之旅始于吉林九台的文工团，自幼浸润在浓厚的民乐氛围中。1990年代初，他毕业于吉林省艺术学院竹笛专业后，为谋生四处奔波，涉足过书画院和酒吧经营。在迷茫与放弃中，他在21世纪初的北京艺术人才大潮中找到了方向。

多年民族乐器的演奏及专业学习经历沉淀了他对民族音乐的深刻理解、执着于对本土文化精髓的传承与发扬，对于古典音乐及流行音乐的痴迷与研习使得他将民族乐器与现代流行音乐完美结合成为可能。

周子雷老师是科班出身，毕业于六大艺术学院之一的吉林艺术学院。其出生于音乐之家，自幼伴着各种地方戏曲与音乐成长，代表作品有《来自泥土的呼唤》、《千年风雅》、《土的交响》、《祈福》等。周子雷老师演奏技术一流，并发表过多张专辑，在中国陶笛圈内有一定的影响力。